科(kē)研是醫(yī)院發展的重要推動力，高質(zhì)量科(kē)研助力醫(yī)院高質(zhì)量發展。為(wèi)提升科(kē)研素養，調動職工(gōng)科(kē)研課題申報積極性，2月2日下午，市三院特邀大連理(lǐ)工(gōng)大學(xué)教授團隊開展國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金（以下簡稱“國(guó)自然”）申報及評審要求培訓會，旨在梳理(lǐ)國(guó)自然申報、評審要點。大連理(lǐ)工(gōng)大學(xué)張志(zhì)超教授、蔣博教授和楊永鑫研究員莅臨現場擔任主講，大連理(lǐ)工(gōng)大學(xué)醫(yī)學(xué)部王洪凱教授列席。會議由市三院科(kē)研部主任郭力鵬主持，百餘名(míng)職工(gōng)參加學(xué)習。

研究内容和科(kē)學(xué)問題之間要有(yǒu)深層邏輯關系

蔣博教授是國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金函評專家，承擔國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金、博士後科(kē)學(xué)基金等10項研究，在氫能(néng)領域發表SCI論文(wén)70餘篇，有(yǒu)豐富的科(kē)研經驗，會上跟大家詳細分(fēn)享了國(guó)自然課題申報和評審的要點。

在課題申報方面，蔣教授結合國(guó)自然課題申報實際從“準備基金”入手，介紹如何選課、如何撰寫标書等内容，并明晰立項依據、科(kē)學(xué)問題屬性、研究内容、研究方案等研究關鍵詞的概念界定。特别強調研究内容對科(kē)學(xué)問題的支撐不是簡單的一一對應關系，要有(yǒu)深層邏輯内涵。蔣教授的精(jīng)彩講解猶如一陣清風撥開了迷霧，讓在座的各位豁然開朗。

積極擁抱負面評審意見

張志(zhì)超教授跟大家分(fēn)享了國(guó)自然申報攻略。張教授曾于哈佛大學(xué)化學(xué)與化學(xué)生物(wù)學(xué)系進行博士後研究工(gōng)作(zuò)，目前負責多(duō)項國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金面上、重點項目研究。

張教授從“四類科(kē)學(xué)問題屬性的基本内涵”角度，介紹國(guó)自然申報中(zhōng)的難點、要點；并帶領大家使用(yòng)逆向思維，從評審專家的視角理(lǐ)解項目評審的得分(fēn)要點，提高國(guó)自然中(zhōng)标率。張教授以自己申報國(guó)自然為(wèi)案例，以點帶面，鼓勵大家積極擁抱來自評審專家的負面意見，用(yòng)心打磨本子，再接再厲，越挫越勇，為(wèi)高效成功申請國(guó)自然提供了新(xīn)的思路和突破口。

2024年國(guó)自然項目申報新(xīn)政策

楊永鑫研究員以“2024年度國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金項目申報新(xīn)政策及注意事項”為(wèi)主題，介紹了2023年國(guó)自然申報的整體(tǐ)情況，再圍繞“集中(zhōng)申報期接收項目類型、申請書填報要求、申請須知、申請書形式審查要點以及加強科(kē)研誠信建設”等方面講解2024年國(guó)自然申報的注意事項。

其間，楊教授生動典型的舉例、深入淺出地闡釋，引發了大家熱烈讨論

最後，大連理(lǐ)工(gōng)大學(xué)醫(yī)學(xué)部王洪凱教授緻辭，希望雙方緊緊把握院校合作(zuò)契機，充分(fēn)發揮各自優勢和特長(cháng)，深化交流合作(zuò)，實現資源互補，借勢推動技(jì )術提升和醫(yī)學(xué)研究發展。市三院科(kē)研部郭力鵬主任也表示，醫(yī)工(gōng)結合是醫(yī)療領域的發展趨勢，希望以後多(duō)舉辦(bàn)此類的培訓講座，激發醫(yī)院與大連理(lǐ)工(gōng)大學(xué)醫(yī)工(gōng)結合的創新(xīn)活力，助推醫(yī)院學(xué)科(kē)建設高質(zhì)量發展。

科(kē)研之路，道阻且長(cháng)。科(kē)研工(gōng)作(zuò)是醫(yī)院學(xué)科(kē)發展的基礎，是醫(yī)院核心競争力的重要标志(zhì)。市三院始終高度重視臨床與科(kē)研相融合，大力推動創新(xīn)引領高水平醫(yī)院建設。此次培訓，專家們傾囊相授，參會人員們紛紛表示開拓了視野和思維，為(wèi)申報國(guó)自然項目積累了有(yǒu)效經驗，是一次非常難得的學(xué)習機會。今後醫(yī)院将持續開展科(kē)研培訓，培養職工(gōng)科(kē)研素養，提高科(kē)研能(néng)力，以問題為(wèi)導向，以需求為(wèi)牽引，為(wèi)人民(mín)的健康事業做出貢獻！